Estudantes da rede pública estadual de Sergipe desenvolveram um projeto que utiliza biomassa como base para a captura de dióxido de carbono (CO2), com foco em soluções acessíveis para o enfrentamento das mudanças climáticas. A iniciativa foi criada no Centro de Excelência 28 de Janeiro, localizado em Monte Alegre de Sergipe.Intitulado “BioFusion: Fotossíntese Artificial com Catalisadores Diversos e Conscientização Sobre o Aquecimento Global”, o projeto é liderado pela estudante Amanda Albuquerque Matos, de 16 anos, com a colaboração de Viviane Alves Valença e Isis Eduarda Nunes Santos, sob orientação da professora Lark Soanny.Uso de biomassa e catalisadoresO projeto propõe a produção de catalisadores sustentáveis a partir de biomassa disponível na região do semiárido. Esses materiais são utilizados para acelerar reações químicas capazes de capturar e transformar o CO2 em substâncias úteis.Os catalisadores são obtidos por meio da carbonização e ativação da biomassa, combinadas com óxido de cobre (CuO). Segundo as estudantes, o desenvolvimento envolveu uma sequência de experimentos voltados ao aprimoramento das etapas de produção e à eficiência do material.Origem da pesquisaA ideia surgiu em sala de aula, durante uma discussão sobre urbanização e impactos ambientais. A partir desse contexto, o grupo buscou alternativas para viabilizar a proposta de fotossíntese artificial com materiais de menor custo e mais acessíveis à realidade local.O trabalho contou também com a colaboração do professor Edson de Jesus, que participou do acompanhamento das atividades experimentais.Desenvolvimento e metodologiaA pesquisa foi conduzida com base no método científico, incluindo testes sucessivos para ajustar variáveis como carbonização, ativação e desempenho dos catalisadores. As atividades foram realizadas com o suporte da estrutura disponível na unidade escolar.De acordo com a orientação pedagógica, o projeto foi desenvolvido mesmo diante de limitações de recursos, com foco na experimentação e na investigação científica aplicada ao contexto local.Educação ambiental e impacto socialAlém da etapa experimental, o projeto também inclui ações educativas voltadas à conscientização sobre o aquecimento global. Entre as iniciativas estão a criação de jogos didáticos e atividades em escolas da região, com o objetivo de ampliar o acesso ao conhecimento científico.A proposta busca integrar ciência e educação, aproximando conteúdos ambientais da realidade dos estudantes e incentivando o debate sobre sustentabilidade.O projeto BioFusion se insere no contexto das discussões sobre mudanças climáticas e ampliação do uso de tecnologias voltadas à redução de emissões de gases de efeito estufa. A iniciativa evidencia o potencial de projetos desenvolvidos em escolas públicas para contribuir com soluções experimentais e estratégias de educação ambiental.A experiência também destaca o uso de recursos locais como alternativa para o desenvolvimento de tecnologias de baixo custo, com aplicação potencial em diferentes contextos.__________________________________________
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